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Secondaire

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Programme Relève numérique - Secondaire

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Intégrer le numérique au secondaire

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En collaboration avec le personnel enseignant, Relève numérique au secondaire permet d’explorer le numérique grâce à des activités stimulantes et immersives.

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Icône d'un haut parleur
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Icône d'un biscuit (Cookie)
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Icône d'une empreinte digitale
Icône d'une empreinte digitale
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Jeune fille du secondaire qui semble flotter en position assise avec un crayon dans la main qui dessine sur un écran d'ordinateur.
Jeune fille du secondaire qui semble flotter en position assise avec un crayon dans la main qui dessine sur un écran d'ordinateur.
Jeune fille du secondaire qui semble flotter en position assise avec un crayon dans la main qui dessine sur un écran d'ordinateur.

Un volet numérique adapté à vos besoins

Des formations conçues pour s'intégrer au cursus scolaire grâce à la collaboration directe du personnel enseignant !

Témoignages de notre présence en classe

  • L'activité était très amusante. L'animateur qui était avec nous est très gentil et nous aide si on a des difficulté. Le travail qu'on a fait était très amusante et le fait qu'on a travailler avec notre textes que nous a crée sa nous donne beaucoup de liberté et d'imagination. Personnellement j'ai adoré l'activité.

    Étudiante en secondaire 1

    Chomedey-de-Maisonneuve

    Design vectoriel

    [J'ai apprécié] le dynamisme de l'animateur et sa capacité à bien aider les élèves. Démonstration étape par étape, contenu adapté aux capacités des différents élèves.

    Enseignante

    Collège Les Compagnons

    Modélisation 3D

    J'ai trouvé cette activité vraiment intéressante et très instructive. J'ai trouvé cela pertinent de recevoir ces informations là au niveau secondaire - le moment où la plupart des adolescents vont sur les réseaux sociaux.

    Étudiante en secondaire 2

    École Langevin

    Empreinte et persistance numérique

    [J'ai apprécié] la présentation plus approfondie d'un outil qu'ils connaissent déjà. Cela permet aux élèves de réaliser qu'ils ne s'y connaissent pas tant que ça et qu'il y a encore beaucoup de places aux apprentissages en lien avec la technologie, même avec Word.

    Enseignante

    École Louis-Cyr

    Initiation à la bureautique | Débutant

Vous vous demandez…

Est-ce qu'un ordinateur est requis ?

Les besoins varient d’une formation à l’autre. Pour savoir si un ordinateur est requis, consultez la fiche de la formation et rendez-vous à la section « Matériel requis ».

Est-ce qu'un ordinateur est requis ?

Les besoins varient d’une formation à l’autre. Pour savoir si un ordinateur est requis, consultez la fiche de la formation et rendez-vous à la section « Matériel requis ».

Est-ce qu'un ordinateur est requis ?

Les besoins varient d’une formation à l’autre. Pour savoir si un ordinateur est requis, consultez la fiche de la formation et rendez-vous à la section « Matériel requis ».

Est-ce que nous devons installer un logiciel ?

Non. Nous utilisons des logiciels en ligne (gratuits et libres de droits) pour nos ateliers de création. Certains logiciels demandent une inscription que nous pouvons réaliser en classe. Une bonne connexion à internet est requise pour les ateliers de création.

Est-ce que nous devons installer un logiciel ?

Non. Nous utilisons des logiciels en ligne (gratuits et libres de droits) pour nos ateliers de création. Certains logiciels demandent une inscription que nous pouvons réaliser en classe. Une bonne connexion à internet est requise pour les ateliers de création.

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Non. Nous utilisons des logiciels en ligne (gratuits et libres de droits) pour nos ateliers de création. Certains logiciels demandent une inscription que nous pouvons réaliser en classe. Une bonne connexion à internet est requise pour les ateliers de création.

Est-ce que les projets sont pré-établis ? Puis-je suggérer un projet ?

Oui, nous proposons des projets clé-en-main, mais nous pouvons collaborer avec le personnel enseignant dans la création d'un projet sur mesure. Quelle que soit la formule choisie, pour assurer l'implication des étudiants, nous suggérons d'évaluer l'activité.

Est-ce que les projets sont pré-établis ? Puis-je suggérer un projet ?

Oui, nous proposons des projets clé-en-main, mais nous pouvons collaborer avec le personnel enseignant dans la création d'un projet sur mesure. Quelle que soit la formule choisie, pour assurer l'implication des étudiants, nous suggérons d'évaluer l'activité.

Est-ce que les projets sont pré-établis ? Puis-je suggérer un projet ?

Oui, nous proposons des projets clé-en-main, mais nous pouvons collaborer avec le personnel enseignant dans la création d'un projet sur mesure. Quelle que soit la formule choisie, pour assurer l'implication des étudiants, nous suggérons d'évaluer l'activité.

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